农业工程与信息技术领域培养方案
——全日制
一、培养目标
(一)培养目标
农业硕士是与现代农业技术推广和农村发展任职资格相联系的专业学位。农业工程与信息技术领域是农业硕士中的重要部分,主要为农业信息化、农业设施化、农业机械化等方面的技术研究、开发和推广应用,农村发展,农业教育等企事业单位、现代农业园区和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、交叉型、复合型高层次人才。
(二)培养要求
(1)本领域专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论;拥护党的基本路线、方针、政策;热爱祖国,热爱农业,遵纪守法,品德良好,艰苦奋斗,求实创新,积极为我国农业现代化、信息化、机械化和新农村建设与发展服务。
(2)本领域专业硕士学位获得者应掌握农业机械化、农业信息化、农业设施化等方面的坚实基础理论、系统专业知识,以及相关的管理、人文和社会科学知识;具有较宽广的知识面,较强的专业技能和技术传授技能,具有创新意识和新型的农业推广理念,能够独立从事较高层次的现代农业技术推广和新农村建设与发展工作。
(3)基本掌握一门外国语,能够阅读本领域的外文资料。
二、招生对象
(一)招生对象
主要为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
(二)入学考试
参加全国研究生入学的统一考试。考试科目如下:
①101 思想政治理论
②204 英语二
③302 数学三
④农业工程技术基础(考题涉及农业机械化基础、农业信息化基础、设施农业基础三个方向,供学生选择)
复试科目:各培养单位自行确定
三、学习方式及学习年限
采用全日制学习方式,学习年限为3年.
四、培养方式
1.采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制,实行多学科综合、宽口径的培养方式。培养单位应建立适合农业工程与信息技术领域专业特征的校外实践基地,鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究,实践研究累计不少于6个月。
2.学位论文实行导师负责制,鼓励多学科导师联合培养,鼓励由具有实践经验并有高级技术职称的校内外导师联合指导。
五、课程设置及必修环节
农业工程与信息技术领域农业硕士专业学位的课程应根据本领域培养目标要求,突出专业技能及技术集成能力的培养。教学内容应体现宽广性、综合性、实用性和前沿性。必修课程需体现本领域技术基础和新技术发展动态。鼓励各培养单位根据自身情况开设选修课程。总学分不少于25学分。
加强案例教学和实践教学,在领域主干课中应有1门运用本领域的主要理论和技术解决农业机械化、农业信息化、农业设施化等农业推广实践问题的案例研究课程;要安排校外实践研究,在学期间必须保证不少于6个月的实习实践训练。
同等学力或跨专业攻读农业工程与信息技术领域农业硕士专业学位的研究生,应补修本领域相关专业本科阶段的主干课程2-3门,成绩不计入总学分。
各培养单位结合自身特点和课程设置框架确定具体课程,安排校外实践研究和必修环节等。课程设置框架如下(每学分16学时,每门课程原则上不超过32学时):
1.公共课(10~14学分)
(1)政治理论课 2~3学分
(2)外国语 2~3学分
(3)农学概论及实验 2~3学分
(4)农业工程技术概论 2~3学分
(5)农业推广理论与实践或农业经济与管理概论 2学分
2. 必修课(6-8学分)
设置4~6门专业课程,其中有1门案例研究课程。
(1)农业工程与信息技术案例 2~3学分
(2)现代农业工程学 2~3学分
(3)设施农业装备学 2~3学分
(4)实验设计与统计 2~3学分
(5)高级农业机械学 2~3学分
(6)农业信息技术 2~3学分
(7)软件开发与应用 2~3学分
(8)农业大数据 2~3学分
各培养单位及各个方向依据上述课程设置类型,结合自身实际选择课程。
3. 选修课(4~6学分)
各培养单位按照农业机械化、农业信息化、农业设施化3个模块,分别设置3-6门选修课,供学生选择。
4. 校外实践研究(6学分)
农业工程与信息技术领域全日制农业硕士专业学位研究生必须从事不少于6个月的农业机械化、农业信息化、农业设施化等方面的推广实践,并结合实践进行论文研究工作。实践研究的综合表现考核通过者取得相应学分。
5.必修环节
必修环节应包括制定培养计划、开题报告、中期考核、实践报告、论文答辩等。
六、学位论文要求
1.论文选题
应服务于农业工程与信息技术领域的理论、技术、管理问题等,论文要有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业机械化、农业信息化、农业设施化等方面问题的能力。
2.论文形式
必须是一篇科学或工程技术论文。论文内容可以是研究、项目(产品)设计与研发、调研分析报告等。
3.评审与答辩
学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决问题的能力;审查学位论文工作的技术难度和工作量。
攻读农业工程与信息技术领域农业硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。
学位论文应至少有2名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅,其中应有来自校外的专家。答辩委员会应由3-5位专家组成。若导师参加答辩会议,则不得担任答辩委员会主席。
七、学位授予标准
完成课程学习及实习实践环节,取得规定学分,并通过学位论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予农业硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。
农业硕士农业工程与信息技术领域专业学位研究生课程及必修环节设置表
课程 类别 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
学期 |
负责单位 (任课教师) |
修读对象 |
学位课程 |
公共必修课 |
基础英语II |
3 |
48 |
1 |
|
|
中国特色社会主义理论 与实践研究 |
2 |
32 |
1 |
|
|
自然辩证法概论 |
1 |
16 |
1 |
|
农学概论及实验 |
1 |
16 |
1 |
|
|
农业工程技术概论 |
2 |
32 |
1 |
|
农业推广理论与实践或农业经济与管理概论 |
1 |
16 |
1 |
|
专业必修课 |
设施农业 |
农业工程与信息技术案例 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
农业工程与信息技术专硕生 |
现代农业工程学 |
2 |
32 |
1 |
机电工程学院 |
设施农业装备学 |
2 |
32 |
1 |
机电工程学院 |
实验设计与统计 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
农业机械化 |
农业工程与信息技术案例 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
现代农业工程学 |
2 |
32 |
1 |
机电工程学院 |
高级农业机械学 |
2 |
32 |
1 |
机电工程学院 |
实验设计与统计 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
农业信息化 |
农业工程与信息技术案例 |
2 |
32 |
1 |
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农业信息技术 |
2 |
32 |
1 |
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软件开发与应用 |
2 |
32 |
1 |
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农业大数据 |
2 |
32 |
2 |
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专 业 选 修 课 |
设施农业方向 |
农业工程标准化 |
2 |
32 |
1 |
机电工程学院 |
农业工程与信息技术专硕生 |
农业能源工程与应用 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
科技论文写作 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
高级设施环境调控 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
设施农业发展专题 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
农业机械化 |
农业工程标准化 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
科技论文写作 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
农业机器人 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
工程测试技术 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
农业信息化技术与工程 |
2 |
32 |
2 |
机电工程学院 |
农业信息化 |
农业物联网技术与工程 |
2 |
32 |
2 |
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分布式系统及云计算技术 |
2 |
32 |
2 |
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嵌入式系统 |
2 |
32 |
2 |
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精确农业 |
2 |
32 |
2 |
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农业机器人 |
2 |
32 |
2 |
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
必 修 环 节 |
校外实践研究 |
3 |
12个月 |
2~3 |
机电工程学院 |
农业工程与信息技术专硕生 |
学术活动 |
2 |
|
文献综述 |
1 |
|
开题报告与中期报告 |
0 |
|
补修课程 |
2门课程 |
不计学分 |
参照本科生课程 设置 |
同等学力或跨专业录取的研究生 |
说明:按培养领域设置课程表